“教育APP”逐步走进规范化

今年初，教育部突然下达的一纸文件，差一点锁死了所有作业类 APP 的生存之路，其中包括一起作业。直到4个月之后，3月30日，广东省教育厅公示了《广东省面向中小学生校园学习类 APP 管理暂行办法（征求意见稿）》，在原则和细则上规范作业 APP。教育类APP乱象丛生，今天K8一触即发人生赢家北京APP开发团队小编来和您说说“教育类APP”开发中应注意哪些问题。


从源头上将校园学习类APP纳入管理，“列入白名单的，可提供给中小学生使用”，列入“黑名单的”，各市、县、学校不可推荐或使用，违反规定的予以严肃处理。在审查过程中，“凡发现包含色情暴力、商业广告和网络游戏”违背教育教学规律等内容的APP要立即停止使用。这代表着学习类APP走进校园“备案审查制度”正式开始执行。也是说未来北京APP开发将有一道严格的门槛，意味着所有商业行为都将展现在主管部门之中。

据统计，2018年，教育类APP活跃人数规模达5亿。其中头部APP集中在作业和辅导类。虽然成为“风口”很长时间，他们却没找到可规模化的商业模式。“缺乏造血能力，意味着这个行业极度依赖资本的输血”。在各方助推下，作业类APP“下半场”精细化运营已经拉开序幕。进入到了时长、拉新、留存等指标的整体PK。

而未来用户活跃度是APP核心资源，也是相当宝贵的资源。因此在提升产品体验的同时，北京APP开发将丰富教学内容，注重“师生互动、家长社交”等功能，形成促进教育类APP行业规范的关键。